УЧАСТНИК ENERGO-129-КАТУНИНА
ВИЗИТКА
МБОУ Школа №129 г.о. Самара; 11А класс МБОУ Школа №129 г.о. Самара; 11А класс
Катунина Александра Михайловна
Учителя:Амбрамова М.В., Тарабина И.Г.
Моё жизненное кредо:
"Я по твоим глазам вершу свой суд -
По звёздам сим читаю постоянным,
Что красота и верность процветут,
Коль повторишься в отпрыске желанном." Уильям Шекспир
Мои увлечения и интересы: Люблю читать классическую литературу между уроками физики и заниматься спортом.
- Моя будущая профессия: Филолог-русист
Конкурсные работы
- Выбранное направление конкурса: Энергетика глазами художника: "Наполним мир своей энергией!" - обложка корпоративного журнала.
Название работы: "В энергии!"
Эссе
"Инженером быть нельзя раздумывать!Где я ставлю запятую?"
Инженер – серьёзная профессия, требующая определённого набора, как личных качеств, так и знаний в области инженерии. Порассуждаем о личных качествах человека, выбравшего эту профессию. Ученик, собирающийся связать свою жизнь с инженерией должен обладать усидчивостью, предельной внимательностью для точных расчётов и, конечно же, математическим складом ума. Он должен любить свою будущею профессию, ведь только так он сможет достигнуть карьерных высот, принести, пусть хоть небольшую, но пользу человечеству, да и просто быть счастливым от того, что занят делом, которое ему по душе.
Человеку, идя в высшее учебное заведение, не стоит надеяться, что там всему научат. Помимо слушания лекций, студент должен сам интересоваться процессом учёбы и читать, изучать книги ориентированные на будущих инженеров. Об этой профессии человек должен задуматься раньше, чем в выпускном классе средней общеобразовательной школы. Будучи школьником, он должен хорошо учиться. «Хорошо учиться» - понятие обширное и для всех имеет разный уровень оценок, знаний. Помимо положительных оценок (4,5), ученик должен обладать багажом знаний и уметь им оперировать, особенно по профильным предметам таким как: математика, черчение и физика.
Я считаю, что инженер – серьёзная и необходимая обществу профессия. К людям, обладающим ей, я отношусь с уважением, ведь не каждый ум может создать и воплотить такие объекты в жизнь, как например бункер Сталина или же Крымский мост. Но я себя в этой профессии не вижу, совсем. Я лучше буду сторонним наблюдателем, который будет восхищаться инженерной мыслью. Поэтому в предложении «инженером быть нельзя, раздумывать» я именно так, а не иначе, ставлю запятую.
Отзывы
- Ссылки на отзывы о работах других участников конкурса:
